Коротко про підхід
Кожне завдання має адресу
15 напрямів розвитку та пʼять вікових груп. Ви не гортаєте випадкові файли — ви бачите, що саме розвиває матеріал і кому він підходить.
Матеріал — це комплект
Завдання для друку, картка з кроками показу для дорослого і два рівні складності. Не треба здогадуватись, як подати й що робити, якщо не пішло.
Складність зростає покроково
Матеріали одного напряму вибудувані в лінію: від дій руками до роботи на папері. Видно, що дитина вже вміє і що логічно взяти наступним.
На що ми спираємось
Ми не працюємо за однією методикою. Каталог зібраний із підходів, які добре себе показали в роботі з дітьми від року до шести — кожен відповідає за свою частину.
Педагогіка Монтессорі
Звідси — логіка блоків і послідовність: спершу руки й побут, потім відчуття, і лише тоді літери й числа. Звідси ж принцип, що дитина має бачити свою помилку сама.
Логопедичні практики
Порядок появи звуків, артикуляційні й дихальні вправи, чистомовки, злиття звуків у слово. Саме тому дитина спершу складає слово з окремих літер і лише потім читає готове, а прописи йдуть останніми — коли рука вже готова.
Нейропсихологічні ігри
Вправи на роботу двома руками, зміну ритму й перехрещення середньої лінії тіла. Ми називаємо їх координаційними іграми — і не обіцяємо більшого, ніж вони дають.
Досвід дошкільної практики
Передбачуваний розпорядок, ритуали, робота в малій групі, чергування. Це те, що робить завдання придатним не лише для дому, а й для групи в садку.
Чесно про назви
Монтессорі — один із методів, на які ми спираємось, а не бренд, під яким ми працюємо. Ми не є сертифікованим монтессорі-центром, не представляємо жодну асоціацію і не публікуємо чужих авторських розробок.
Усі матеріали каталогу створює наша команда: ми беремо загальновідомі дидактичні ідеї — сортування за ознакою, картки з підписами, градації розміру, ігри на першу літеру — і робимо власні друковані версії українською, з власними ілюстраціями й методичними картками.
Вісім вимог, які проходить кожне завдання
Це наш внутрішній чеклист. Якщо матеріал не проходить бодай один пункт, він не потрапляє в каталог — навіть якщо гарно виглядає.
Що ви отримуєте у файлі
Один матеріал — це не один аркуш. Ось із чого складається будь-яке завантаження в каталозі.
Ось як це виглядає на прикладі
- 1Викладіть цифри 1, 2, 3 в ряд
- 2Полічіть предмети, торкаючись кожного
- 3Покладіть картку під потрібну цифру
Пʼятнадцять напрямів розвитку
Ми згрупували їх у шість блоків — так само, як розвивається дитина: від власного тіла й побуту до літер, чисел і світу навколо. Ці самі напрями ви бачите фільтром у каталозі.
Самостійність і спілкування
14 матеріалівПрактичне життя
Пересипання, застібки, догляд за собою й за середовищем. Тут дитина вперше доводить справу до кінця — саме звідси береться посидючість для решти завдань.
Соціалізація
Соціальні навички: як попросити, зачекати черги, домовитись і пережити програш. Тренуються короткими сценками, як і будь-яка інша навичка.
Емоційний інтелект
Емоційний інтелект: розпізнавання емоцій, дихальні вправи, щоденник настрою та соціальні історії для періодів змін.
Відчуття, рука й увага
12 матеріалівСенсорика
Завдання на розрізнення розміру, кольору, форми, ваги та звуку. Сенсорика — фундамент математики й мови ознак у дошкільному віці.
Дрібна моторика
Вправи на пінцетний захват, силу пальців і контроль лінії: прищіпки, штрихування, вирізання. Готують руку до письма ще до знайомства з літерами.
Увага
Завдання на увагу й концентрацію: знайди пару, що зайве, лабіринти, коректурні проби. Тривалість роботи зростає поступово разом із віком.
Мова
16 матеріалівРозвиток мовлення
Матеріали для розвитку мовлення: тематичні картки, серії сюжетних картинок, чистомовки й артикуляційна гімнастика для дітей від року до шести.
Письмо / літери
Підготовка до письма: перший звук у слові, шорсткі літери, складання слів із рухомої абетки та прописи-елементи. Спершу звук, потім літера.
Читання та памʼять
Перше читання й тренування памʼяті: злиття звуків, склади, слово-картинка, короткі речення та ігри на зорову й слухову памʼять.
Англійська мова
Англійська для дошкільнят на слух і в русі: тематичні картки, пісеньки з рухами, кольори й числа. Читання англійською — не раніше 5–6 років і лише після впевненого читання українською.
Числа й закономірності
6 матеріалівЛогіка / математика
Логіка й математика для дошкільнят: сортування, закономірності, кількість і цифра, склад числа, вимірювання та перші дії.
Світ навколо і творчість
12 матеріалівСвіт навколо
Пізнання світу: тварини й рослини, пори року, моє тіло, географія та прості досліди. Головний формат — картки трьох частин і цикли природи.
Творчість / музика
Творчість / музика: техніки малювання, аплікації, розмальовки та ритмічні ігри. Процес важливіший за схожість результату.
Рух і координація
7 матеріалівФізичний розвиток
Фізичний розвиток: рівновага, координація, смуги перешкод, ходьба по лінії та ранкові руханки для дому й групи.
Нейроігри
Координаційні нейроігри: робота двома руками, зміна ритму й перехрещення середньої лінії тіла. Корисні для моторики й перемикання уваги.
Пʼять вікових груп
Вік у каталозі — орієнтир, а не норматив: різниця в пів року між дітьми нормальна. Головне, що змінюється з віком, — не тема, а форма роботи й тривалість заняття.
1–2 роки
Вкладати, виймати, носити, відкривати. Перші слова й звуконаслідування. Паперу майже немає — усе відбувається руками.
2–3 роки
Переливання, застібки, сортування за однією ознакою, фрази з двох-трьох слів. Зʼявляються перші роздруківки.
3–4 роки
Обведення й штрихування, кількість і цифра до пʼяти, градації з пʼяти-семи елементів, гра за двома простими правилами.
4–5 років
Складання слів із рухомої абетки, перші прочитані слова й склади, десятки й нуль, досліди, настільні ігри з ходами й програшем.
5–6 років
Прописи-елементи, читання речень, склад числа, графічні диктанти. Зʼявляється робота за зразком і на час.
Як зʼявляється новий матеріал
Шлях від ідеї до файлу в каталозі — це не «намалювали й виклали». Ось етапи, які проходить кожне завдання.
Дивимось на запит
Що шукають на сайті, про що пишуть вихователі й батьки, яких тем бракує в певній віковій групі. Порожні місця в каталозі ми бачимо за структурою.
Складаємо методичний план
Визначаємо напрям, вік, конкретну мету й спосіб, у який дитина побачить свою помилку. Без цих чотирьох пунктів робота не починається.
Розробляємо комплект
Завдання, ілюстрації, картка презентації для дорослого і два рівні складності. Верстка одразу під звичайний принтер.
Перевіряємо за чеклистом
Вісім вимог вище, вичитка тексту й тестовий друк. Матеріал, який виглядає гарно, але не проходить чеклист, повертається на доопрацювання.
Пробуємо з дітьми
Завдання тестують у групі й удома — саме тут зʼясовується, що інструкція незрозуміла, шрифт замалий, а лінія для вирізання завузька.
Публікуємо й оновлюємо
Після публікації читаємо відгуки й правимо файл. Матеріал у каталозі — жива версія, а не архів: ви завжди завантажуєте останню.
Поширені запитання
Чи потрібна мені спеціальна підготовка, щоб займатися з дитиною?
Ні. Картка презентації написана для дорослого без педагогічної освіти: три-пʼять коротких кроків звичайною мовою. Якщо ви вмієте прочитати інструкцію до настільної гри — цього достатньо.
Дитина не хоче виконувати завдання. Це погано?
Ні, і це найчастіша ситуація. Зазвичай причин дві: завдання занадто складне або, навпаки, уже нецікаве. Саме тому в кожному комплекті є рядки «спростити» й «ускладнити» — почніть із них, перш ніж міняти тему.
Друга поширена причина — невдалий момент. Дитина, яка втомилась або голодна, не покаже нічого з того, що вміє.
Чи можна користуватись без ламінатора й кольорового принтера?
Так. На картці кожного матеріалу є рядок «що потрібно»: тільки друк, друк і ножиці, друк і ламінування або предмети з дому. Більшість завдань у каталозі розраховані лише на друк.
Замість ламінування підійде щільний папір або файл-кишенька — для домашнього використання цього вистачає.
Чим це відрізняється від безкоштовних роздруківок в інтернеті?
Трьома речами. По-перше, кожне завдання має місце в системі: видно, що було до нього і що буде після. По-друге, до аркуша додається картка для дорослого — як показати й що казати. По-третє, ми перевіряємо матеріали за чеклистом і тестуємо з дітьми, а не просто збираємо гарні картинки.
Матеріали підходять для групи в садку?
Так. У кожного матеріалу вказані тривалість і рівень самостійності, а частина завдань — це сценарії ігор і чергувань, розраховані саме на групу. Комплекти для друку зроблені так, щоб одного файлу вистачило на кількох дітей.
Хто створює матеріали?
Наша команда: методист дошкільної освіти, який складає план і перевіряє послідовність, ілюстратор і редактор. Матеріали, повʼязані з мовленням, ми додатково узгоджуємо з логопедом-практиком.
Ми не публікуємо чужих авторських розробок і не перевидаємо готові набори з інших джерел.
Почніть із віку своєї дитини
У каталозі можна обрати вік, напрям і навіть те, скільки часу у вас є сьогодні. Усі матеріали доступні для завантаження безкоштовно.